NIKT NIE RODZI SIĘ Z UPRZEDZENIAMI
www.BezUprzedzen.org


Teksty

Lekcja Równości. Postawy i potrzeby kadry szkolnej i mlodzieży wobec homofobii w szkole

Publikacja szczegółowo przedstawia wyniki dwóch badań nad tematyką orientacji seksualnej i homofobii w szkole, przeprowadzonych z udziałem kadry nauczycielskiej oraz młodzieży - w sumie 796 osób.
Raporty z badań wskazują, że w polskich szkołach zagadnienia związane z orientacją seksualną są nieobecne lub podejmowane w sposób niekompetentny i nieadekwatny do potrzeb młodzieży. Pomiędzy kadrą nauczycielską a nieheteroseksualnymi uczniami i uczennicami wciąż nie ma porozumienia i zaufania pozwalającego  szkole stać się miejscem bezpiecznym i akceptującym.
Badania empiryczne opatrzone zostały komentarzami ekspertów i ekspertek z różnych dziedzin, przedstawiających swoje wizje szkoły oraz interpretacje zjawisk ujawnionych w raportach.

 
»


Funkcjonowanie poznawcze i językowe dzieci romskich uczęszczających do szkół podstawowych specjalnych i masowych - konteksty spoełczne.

Raport z projektu badawczego, Stowarzyszenie Romów w Polsce, Oświęcim 2011

 
»


Wszystko o Ewie, Krzysztof Burnetko, Anna Mateja, Fundacja im. Stefana Batorego, Warszawa 2011

Afryka i jej mieszkańcy w polskich mediach. Raport z monitoringu polskich mediów, Paweł Średziński, Fundacja "Afryka Inaczej", Warszawa 2011

Z czego uczą się polskie dzieci, czyli podręcznikowy przykład homofobii

Biseksualność i homoseksualność to kwestia wolnego wyboru, traumy, uwiedzenia albo nadużycia pornografii, polskie prawo surowo karze za „nakłanianie nieletnich do kontaktów homoseksualnych", można "zawrócić z drogi" i stać się osobą heteroseksualną, kościół katolicki jest przychylny osobom LGB, a homofobia nie istnieje - to rewelacje z podręcznika do wychowania do życia w rodzinie dopuszczonego do użycia w gimnazjum. I to nie w czasach Romana Giertycha, ale w 2009 roku.

 
»


NIE DLA SEKSIZMU W REKLAMIE

Brak misji na wizji i wizji w edukacji. Media publiczne i polityka edukacyjna na rzecz równości płci
Kolejny raport Feminoteki z monitoringu realizacji polityki równości płci przez państwowe instytucje. »


"Ślepa na płeć. Edukacja równościowa po polsku. Raport krytyczny"
Autorki: Anna Dzierzgowska, Ewa Rutkowska, wyd. Fundacja Feminoteka, Warszawa 2008 »


Edukacja do równości czy trening uległości? Czy polskie podręczniki respektują zasadę równości płci
Analiza podręczników napisana przez Annę Wołosik, przygotowana w ramach projektu Internetowa Szkoła Równości. »


Dyskryminacja ze względu na wiek jest zjawiskiem powszechnym na terenie Unii Europejskiej

1 | 2 | 3 | 4 | następne »

Nikt nie rodzi się z uprzedzeniami

  • O programie
  • Warsztaty
  • Filmy edukacyjne
  • Sponsorzy/ki
  • Czym są uprzedzenia i dyskryminacja

  • Definicje
  • Przykłady
  • Teksty
  • Badania opinii
  • Jak uczyć bez uprzedzeń?

  • Teksty
  • Jak prowadzić warsztaty antydyskryminacyjne?

  • Podręczniki/Ćwiczenia
  • Filmy edukacyjne
  • Programy edukacyjne
  • Prawo

  • Krajowe
  • Międzynarodowe
  • Instytucje
  • Orzecznictwo
  • Raporty i dane statystyczne
  • Linki

  • Przeciwdziałanie dyskryminacji
  • Edukacja antydyskryminacyjna
  • Kampanie
  • Czytaj i oglądaj

  • Bibliografia
  • Filmografia
  • Kalendarz praw człowieka

  • Czym jest Kalendarz?
  • Kalendarz Praw Człowieka
  • Aktualności

  • Aktualności



  • wersja do wydruku




    wersja graficzna



    Zasubskrybuj nasz newsletter: